为深入贯彻教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025年）》，落实关爱青少年生命健康“润心”行动要求，4月2日下午，我校2025年朋辈心理工作能力竞赛暨培训结业仪式在学术报告厅隆重举行。学生工作处副处长王立彦、心理健康教育与咨询中心专兼职教师及各学院心理辅导员出席活动。
作为构建四级心理预警体系的重要举措，我校持续五年系统化推进朋辈心理工作者队伍建设。本次系列培训自2月26日启动以来，通过“理论+实践”的立体培养模式，组织开展了4场专题讲座、7次主题沙龙和6轮团体辅导，内容涵盖心理危机识别、朋辈沟通技巧、常见心理问题应对等核心领域，全方位提升朋辈心理工作者的专业素养。
朋辈心理工作能力竞赛中，经严格选拔的参赛选手通过理论抢答、案例分析、情景模拟三个环节展开角逐。他们针对人际交往障碍、情感困扰、自卑心理等典型案例，灵活运用倾听共情、认知调整等专业技能，展现出扎实的理论功底和实操能力，最终评选出一、二、三等奖获得者。
王立彦在总结讲话中指出，朋辈心理工作者是学校心理健康工作网络中不可或缺的“哨兵”，是同学们身边最及时、最温暖的“倾听者”。他向朋辈心理工作者提出了三点希望，一是以学促行，练就过硬本领，要持续学习心理健康知识，理解青少年心理发展规律，掌握基本的沟通技巧；二是以情动人，传递温暖力量，一次耐心的陪伴、一句真诚的问候，都可能成为照亮他人的光；三是以点带面，共建阳光校园，积极组织班级心理活动，配合学校做好“3.20咱爱您心理活动周”、“5.25心理健康活动月”等品牌项目，让“自助助人”的理念深入人心。期待这支年轻队伍以专业能力为根基，以同辈优势为纽带，在校园心理健康知识普及、危机预警、朋辈互助等方面持续发力，共同织密四级心理预警网络，为培育理性平和、积极向上的校园心理生态贡献青春力量。