为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》文件精神，融通“五育并举，沐光同行”的心理健康服务理念，我校举办“五育润心，沐光同行”校园心理情景剧大赛。比赛共分成三个部分：舞台心理情景剧、心理微剧场和“沉浸式”心理剧本乐。
4月16日下午，我校在双创大楼创业讲堂举办舞台心理情景剧大赛。学生工作处副处长王立彦、心理健康教育办公室教师和各学院心理辅导员担任大赛评委。12个参赛团队围绕大学生现实生活中的热点问题、心理生活事件和心理发展需求进行创作，轮流上演精彩的表演。 “沉浸式”心理剧本乐是一种结合角色扮演、情景推理和强社交的沉浸式互动游戏，参赛作品以剧本形式呈现线索剧情，助力参与者通过故事情节演绎和角色情景体验过程，在身心层面获得积极健康的发展。心理微剧场通过短视频形式展现学生面对生活学习难题时的内心冲突、矛盾及积极转化过程，帮助“观众”从新的视角审视心理困惑，获得启发和思考。
本届情景剧大赛聚焦学业、社交、生涯发展等典型心理议题，通过戏剧手法，具象化呈现学生从认知失调到自我整合的破茧历程。心理健康教育办公室将继续构建“表达-共鸣-重构”三位一体的成长生态，助力同学们完成心理韧性的淬炼与重生，为同学们提供表达自我、展现青春的舞台。
